Введение

1.  Содержание понятий «познавательный интерес» и «интерес к обучению» 

2. Психологические основы развития интереса к обучению

3. Социальная и психолого-педагогическая характеристика семьи

4. Функции семьи в процессе формирования и развития

Личности

5. Развитие познавательных интересов у школьников в семье и взаимодействие семьи и школы в развитии интереса к обучению

6. Исследование отношения семьи к развитию познавательных интересов ребенка в школе

Заключение

Литература

Приложение